Neurophysiologische Entwicklungsförderung DGNE®

N|E|L Training – ein ganzheitlicher Ansatz
N – Neurophysiologie| E – Entwicklung | L – Lernen

Leben und Bewegung sind untrennbar miteinander verbunden. Das Kind muss sich im Mutterleib bewegen, um sich entwickeln zu können. Motorische Aktionen sind die Grundlage für Lernen und Kognition.

Je ausgereifter das Gehirn, desto koordinierter und komplexer sind die Bewegungsmuster.

Wenn die frühkindliche Bewegungsentwicklung bis zur Aufrichtung nicht vollständig erfolgt ist, erfordern viele alltägliche Anforderungen vom Kind und teilweise auch noch vom Erwachsenen große kompensatorische Leistungen, die zu Problemen, z. B. einer schnellen Ermüdung, einer eingeschränkten Konzentrationsfähigkeit, Ängsten, dem Alter unangemessene Verhaltensweisen oder Koordinationsstörungen führen können.

Neurophysiologische Unreifen zeigen sich in 
mangelnde oder erhöhte Muskelspannung (Dystonien und tonischen Reaktionen). Die Anwesenheit frühkindlicher Bewegungsmuster in Form tonischer Restreaktionen von Reflexen wurde bisher ausschließlich als Symptom hirnorganischer Schädigungen angesehen. In der alltäglichen Erziehungs‐ und Schulpraxis zeigt sich jedoch, dass auch bei Kindern ohne diese Schädigungen solche tonischen Muster zu beobachten sind.

Eine mangelnde Bewegungskontrolle erschwert die motorische, sensorische und sozial‐emotionale Reife

Die Möglichkeit, hinter vielen Lern‐, Verhaltens‐, Bewegungs‐ und Wahrnehmungsproblemen oder Konzentrationsschwierigkeiten bei Kindern eine neurophysiologische Reifestörung zu entdecken, bietet einen ganzheitlichen Blick auf die Probleme.

Lageunsicherheiten, eingeschränkte Kopf‐zu‐Körperbewegungen und Koordinationsstörungen tonischen Bewegungsmustern zuordnen zu können, eröffnet ganz neue Chancen, diesen Kindern zu helfen.

Das Ziel des NEL Trainings ist, dafür zu sorgen, dass diese Kinder ihr mitgebrachtes Potenzial ungestört und selbstregulierend nutzen können.

Chance für Betroffene

Das NEL Training gibt diesen Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen die Chance, an den Ursachen ihrer Probleme zu arbeiten und nicht nur einige Symptome zu verbessern.

Mit gezielten Übungen die Entwicklung nachholen

Das Bewegungsübungsprogramm ermöglicht es, nicht durchlaufene Entwicklungsschritte in einem zweiten Anlauf nachzuholen. Damit bekommt das Kind ein stabiles Fundament, um sein Potential effektiv nutzen zu können.

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